Aprender y Enseñar una Lengua Extranjera en el siglo XXI ( Curso Mayo 2008 )

24 avril 2008

CONVIERTE TU CLASE EN UN PLATÓ DE TELEVISIÓN ONLINE

Existen servicios en Internet que nos permiten crear nuestra propia televisión online. Para ello no hace falta descargarse ningún programa ni tener conocimientos de edición de vídeo, sólo necesitamos un ordenador, una conexión a Internet, una webcam y...

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24 avril 2008

¿QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE EL RSS?

Quiero presentaros aquí una herramienta llamadaRSS que es muy útil si queremos estar al díade las novedades que van a apareciendo en nuestros Blogs o sitios WEb preferidossin tener que ir cada día a visitarlos.Yo utilizo para este fin un programa llamado...

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2 avril 2008

¿QUÉ ES UN BLOG?

Un blog no deja de ser más que un diario personal pero con una diferencia: cualquiera puede leerlo y opinar sobre lo que escribes, ya sea en tu mismo blog o en el suyo propio. Ese es el valor añadido: la colaboración en el conocimiento. A partir de la...

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2 avril 2008

FORMATO HABITUAL DE UN BLOG

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2 avril 2008

¿ POR QUÉ UTILIZAR LOS BLOGS ?

ALGUNAS CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS FLEXIBILIDAD • Permite actualizar los contenidos con frecuencia. FACILIDAD DE USO Sin necesidad de conocimientos de HTML. PERSONALIZACIÓN Permite diseñar sitios con contenidos muy específicos, enlazar con otras páginas...

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2 avril 2008

¿ CUÁL ES SU INTERÉS PARA LA EDUCACIÓN ?

Ventajas y utilidades educativas del blog • Lugar de reflexión y discusión. • Guía de enlaces de interés sobre un tema concreto (Linkoteca) • Página de publicaciones de ejercicios de clase. • Espacio para los trabajos de una asignatura. • Diario personal...

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2 avril 2008

HABILIDADES POTENCIADAS POR EL BLOG PARA EL ALUMNO

Habilidades potenciadas por el blog para el alumno • Habilidad para desarrollar la autonomía en el aprendizaje • Habilidades de comunicación. • Habilidades de investigación. • Habilidades de análisis y síntesis. • Habilidades de cooperación y trabajo...

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2 avril 2008

HABILIDADES POTENCIADAS PARA EL PROFESOR

Habilidades potenciadas por el blog para el profesor • Un instrumento para conocer aquellas cuestiones de la asignatura que más interesan al alumno. • Un medio de evaluación del progreso de los alumnos. • Un espacio de comunicación alternativo con los...

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2 avril 2008

EL BLOG DESDE LA UNIDAD DIDÁCTICA / ¿ El E-MANUAL ?

Aquí tenéis una presentación de este Blog en PowerPoint La Unidad Didáctica y el Blog

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2 avril 2008

LOS ESTUDIANTES DE FRANCÉS Y SUS BLOGS

Quiero presentaros ,con este vídeo y a modo de resumen,el conjunto de los Blogs creados para losalumnos de francés. Son Blogs para el conjunto de la clase.La gramática, la fonética, la lecturala presentación de trabajos...hay un espacio para todo.Audio-blogs,...

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2 avril 2008

LOS BLOGS COMO APOYO A LA DOCENCIA - UNA EXPERIENCIA EN LA CLASE DE IDIOMAS

AQUÍ ENCONTRARÁS A MODO DEPOWERPOINTUN RESUMEN DE LOS DISTINTOSUSOS Y ACTIVIDADES GENERADASA TRAVÉS DE LOS BLOGS (pincha sobre la foto para verlo, y si tuvieras problemas para visualizarlo, lo verás mejor con el navegador EXPLORER)

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2 avril 2008

APRENDER HACIENDO - EL APRENDIZAJE CREATIVO

Os invitamos a ver este vídeoen el que Eduardo Punset, en el programa REDES, entrevista a Roger Schank a propósito de la importancia de la experienciacomo parte del aprendizaje

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2 avril 2008

LIVEMOCHA, COMUNIDAD PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS

LiveMocha, comunidad para el aprendizaje de idiomas con cursos y ejercicios Cyberfrancis Conocer idiomas es importante, y por ello aumenta el número de servicios online que permite su aprendizaje. LiveMocha es una herramienta comunitaria que dispone de...

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2 avril 2008

EL FUTURO DE LAS REDES SOCIALES

El futuro de las redes sociales Oscar J. Baeza Ya lo dije en su momento y lo vuelvo a decir, el microblogging ha llegado para quedarse. Tal vez no con el formato actual, pero si en esencia: entradas cortas con contenido diverso de rápida actualización....

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2 avril 2008

KALIPEDIA . Una enciclopedia colaborativa en castellano.

El grupo Santillana ha lanzado un proyecto muy interesante llamado kalipedia , una encicopedia online colaborativa. Integra contenidos multimedia, caracterizados por su organización temática y un potente tratamiento gráfico, o lo que es lo mismo traslada...

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22 février 2008

JAMGLUE, una respuesta para crear archivos de voz

Os presentamos aquí, JAMGLUE Nos parece una buen herramienta para crear, grabar y almacenarnuestros archivos de voz,así como cualquier archivo de AUDIO. Y aquí tenéis una muestra (la grabación iba dirigida a un grupo de estudiantes de Magisterio) "Consejos...

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22 février 2008

DEEZER, una respuesta para guardar nuestros archivos MP3

Os presentamos aquí DEZZER que nos parece una buena herramienta en la que podéis guardarvuestros archivos MP3 o utilizar los miles de archivos ya guardados- las canciones, por miles -que puedes escoger y guardar en una PLAYLISTsin necesidad de descargar...

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22 février 2008

WEB SOCIAL EDUCATIVA 2.0

Os dejo aquíuna excelente presentaciónque creo os puede servirde referencia para la aplicación educativa de los WebBlogs

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22 février 2008

Qué hacer y cómo compartir nuestros "marcadores"

Seguro que todos tenéis direcciones de Internet guardadas en vuestros ordenadores.Pero si aún no conocéis DELICIO.USveréis en este vídeo ( en inglés)lo que son los marcadores sociales:una forma de guardar y compartircon los demás nuestros marcadores

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22 février 2008

Web 2.0 : ¿ Moda ? ¿ Tendencia ? ¿ Una nueva estrategia de marketing?

.... lo cierto es que la WEB 2.0 está cambiando las prácticas en las maneras de diseñar los nuevos entornos colaborativos en Internet, donde la presencia de un usuario activo, implicado en una cooperación cada vez más estrecha, es la clave de su funcionamiento....

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